Autobiografia di un Aspie

Un ottimo lavoro aveva occupato per quarant'anni la sua vita e gli aveva permesso di non pensare a cio' che poteva mancargli. Attraverso il lavoro aveva creato dei contatti sociali che lo avevano sostenuto fino a quel momento.

Ecco i punti base della diagnosi:

1. Deficienze qualitative nelle interazioni sociali dimostrata in almeno 2 tratti
   • deficienze marcate in piu' comportamenti non verbali
   • scacco a formare relazioni sociali corrispondenti al livello di sviluppo
   • mancanza di spontaneita' nel condividere i piaceri, gli interessi o i successi con altre persone
   • mancanza di reciprocita' sociale o emozionale
   • difficolta' a capire le situazioni sociali cosi' come pensieri e sentimenti di altre persone
   Senz'altro aveva difficolta' a formare amicizie e non sapeva come comportarsi ad esempio se un conoscente era colpito da un lutto.
2. Schemi ristretti e ripetitivi di comportamento, interessi e attivita' dimostrati in almeno uno dei tratti:
   • attenzione verso uno o piu' schemi stereotipi e ristretti di interesse che sono anormali per la loro intensita' o la loro natura
   • adesione apparentemente inflessibile a routines o rituali specifici e non funzionali
   • tic motori stereotipati e ripetitivi( ad esempio battere le mani, schioccare le dita, torcere le dita, fare dei movimenti complessi con tutto il corpo)
   • interesse continuo per certe parti di oggetti
   • tendenza a considerare i fatti come bianchi o neri (per esempio in questioni politiche e morali) piuttosto che considerare delle prospettive multiple
   Qui vedeva tutte le sue liste, le collezioni fatte , i suoi rituali.
3. Deficienze qualitative di comunicazione verbale e non verbale (almeno 3)
   • tendenza a riportare ogni conversazione su di se e i suoi interessi
   • deficienze marcate nello "small talk"
   • modo di parlare pedante o inclusione di troppi dettagli
   • non capisce quando l'interlocutore e' interessato o annoiato
   • presenza di faux pas nel discorso : cioe' dire delle cose senza tener conto dell'impatto emozionale sull'altra persona.
   Certo quando parlava non doveva essere "leggero" per l'uditore
4. Deficienze dell'immaginazione (almeno 1)
   • mancanza di risorse variate e spontanee adatte al livello di sviluppo per dire bugie.
   • impossibilita' di raccontare, scrivere o creare una storia spontanea senza uno script e senza copiare
   • mancanza di interesse per le storie (scritte o recitate) adatte al livello di sviluppo, oppure interesse a un solo tipo di storie (ad esempio fantascienza)
   Non riusciva ad essere spontaneo.
5. Queste perturbazioni sono la causa di deficienze sociali a livello clinico, a livello del lavoro o in altri domini funzionali importanti

   Non aveva fatto carriera. Aveva problemi con le donne. Non aveva formato una famiglia.

6. Non c'e' ritardo significativo nell'acquisizione del linguaggio.
7. Non c'e' ritardo significativo dello sviluppo cognitivo, nello sviluppo dell'autonomia, nei comportamenti di adattamento (eccetto nei rapporti sociali) e nella curiosita' verso l'ambiente nell'infanzia.
8. Non rispecchia tutti i criteri di altre turbe psichiche (cioe' non ha nessuna delle turbe psichiche:OCD,Schizofrenia,..) anche se puo' presentare alcuni tratti tipici di queste malattie:ad es. paranoia.Queste sono le co-malattie.

• Capitolo 3 sulla solitudine e l'amicizia.
• Nel Capitolo 4 sul bullismo. Aveva avuto anni terribili a scuola. Poi a una associazione giovanile.Era stato liberato dalla malattia.
• Il capitolo 5 parlava dello sviluppo di un'adequata teoria della mente (cioe' un modello della mente degli altri) e non poteva dire di averla sviluppata correttamente. Era onesto ma ingenuo.
• Il capitolo 6 parlava delle emozioni e dell'ansieta' e depressione che erano state da i suoi compagni costanti anche se adesso riusciva a padroneggiarli.
• Il capitolo 7 degli interessi speciali che avevano caratterizzato la sua vita
• Il capitolo 8 sul linguaggio specialmente non verbale.Qui non era sicuro di avere problemi.
• Il capitolo 9 sullo sviluppo intellettuale. Dove l'Asperger spesso eccelle sviluppando talenti particolari.
• Il capitolo 10 e' sui problemi di motricita'.Aveva problemi in proposito? Forse. Certo non era mai riuscito a fare disegni o a imparare uno sport anche solitario. Aveva forse partecipato a una sola partita di calcio. Scriveva male.
• Il capitolo 11 era sulla sensibilita' sensoriale che pero' gli sembrava normale nel suo caso.
• Il capitolo 12 era sugli studi e la carriera : questo sembrava una descrizione perfetta del suo caso.
• Il capitolo 13 era sul matrimonio: niente da dire su di se ma poteva essere stato il padre asperger?